A continuaciòn se presenta la unidad 1 con sus contenidos.
ACTIVIDADES: Los alumnos realizaran de manera individual una breve presentaciòn, luego investigaran y pulicaran del objetivo 1.1 los conceptos bàsicos de manera reflexiva
2 .- Responde a las siguientes interrogantes:
2.1 ¿Considera usted que la sociedad al asumir una actitud proactiva hacia el desarrollo convierte a la educación en un agente de cambio y factor de desarrollo?¿como? Argumente su respuesta.
2.2 El mejoramiento de la calidad de la Educación, es un gran reto que indiscutiblemente deberán asumir los nuevos profesionales de la Docencia y para poder llevarla a la práctica se requieren de diversos elemetos o cambios : ¿Cuales serian desde tu punto de vista esos elementos o cambios? Argumente su respuesta.
NOTA: Los comentarios del blogspot deben llevarlo impreso para la próxima clase.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Explicar la evolución histórica y el objeto de estudio de la Sociología de la Educación.


UNIDAD 1: LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA.
1.1 Conceptos Básicos: Definición de: Sociología. Sociedad. Educación. Cultura. Elementos de la Cultura La Educación como agente cultural. Sociología de la Educación. Relación entre sociedad y Educación.
1.2 Desarrollo Histórico de la Sociología de la Educación: Antes de la 1ra Guerra Mundial y Después de la 2da Guerra Mundial
1.3 Objeto De Estudio: Enfoques y Teorías: Teoría Clásica y Teoría Contemporánea: Representantes y Características. Áreas de estudio. Métodos y Técnicas de Investigación Social. Relación con otras ciencias.